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“K1体育·(中国)官方网站”陕西实施“四大计划”推动中职教育改革创新
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本文摘要:新华网西安10月4日专电(记者 许祖华)为提高中等职业教育增进经济发展方式改变、产业结构调整升级和民生提高的能力,为经济社会和产业发展培育更加多高素质劳动者和技能型人才,陕西省日前制订了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划(2011-2013年)》。

新华网西安10月4日专电(记者 许祖华)为提高中等职业教育增进经济发展方式改变、产业结构调整升级和民生提高的能力,为经济社会和产业发展培育更加多高素质劳动者和技能型人才,陕西省日前制订了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划(2011-2013年)》。根据行动计划,陕西省将着力实行“四大计划”,推展中职教育改革创新。   针对陕西中等职业教育不存在的引人注目问题,重点环绕陕西分担的国家中等职业教育改革创新行动计划试点项目,陕西省将着力实行“四大计划”,了解前进改革创新,造就整个中等职业教育强化建设、深化改革、减缓发展、办出特色,提高中等职业教育人才培养质量和服务经济社会发展的能力。

  据介绍,这“四大计划”分别是教产合作与校企一体前进计划、中等职业教育承托现代农业发展能力提高计划、校长能力和“双师型”教师队伍建设计划、中等职业教育宏观政策与制度建设计划。  陕西省将通过校企一体合作办学试点,使试点项目学校的基础能力显著提高,“双师型”教师比例超过专业教师50%,办学效益明显提升,毕业生就业率、获得“双证书”比例皆超过95%以上。  环绕绿色生态农业、特色农业、观光农业,大力前进农业现代化,到2013年,建设30个农村职业教育工作先进县,构成承托陕西现代农业发展的骨干体系。

  相结合现有农林类中等职业学校和部分县级职教中心,建设30个涉农专业示范点,培训300名农业类骨干专业师资,希望不断扩大农村职业教育和涉农专业招收规模,三年培育10万名涉农专业毕业生。提升中等职业教育服务现代农业发展的能力和水平。

  陕西还将之后的组织实行“中等职业学校教师素质提升计划”,减缓完备教师管理制度,强化职教师资培育培训体系建设,采行切实有效措施,着力提高教师队伍、校长队伍和行政管理队伍的整体素质和水平,为中等职业教育科学发展获取强有力的人才承托和智力确保。  2011年起,每年培训中等职业学校校长100人,“双师型”教师1000人。


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